Met een veiligheidshesje aan en emmers, schepnetjes en vergrootglazen in onze handen gingen we in een lange rij op weg naar de sloot.

Voor het huis van de oma van Sophie hebben we gevist.

Al snel dreef er een emmer in het water en niet lang daarna zakte die naar de bodem.
Er kwam een schepnetje midden in de sloot onder de brug vast te zitten en er viel een vergrootglas in het water. Dat was enorme pech en heel erg jammer, maar ondanks dat, hebben we er toch heel veel geleerd en ontzettend veel plezier gehad. Bente had een heel klein visje gevangen en ook Rens had iets dat bewoog in zijn schepnetje zitten. Wat dat was, zouden we later onderzoeken.
Met een paar emmers vol met water, diertjes en wat groen liepen we terug naar school.
Dinsdagmiddag werden beide klassen in tweeën gesplitst.
De ene helft ging eerst met juffrouw Claudia mee. In een kringgesprek vertelden we aan elkaar of wij antwoord hadden gevonden op de door ons bedachte vragen. Ook bekeken we foto’s van verschillende sloten en liet de juf filmpjes zien over dieren die in de sloot leven.
De groep bij juffrouw Mariël probeerde ondertussen het slootwater te zuiveren.
In een koffiefilter deden we zand en dat hielden wij boven een doorzichtig potje. Daarna werd er slootwater in gegoten.
Toen we hadden gezien wat er gebeurde, deden wij het proefje nog een keer, maar dan met koffie in plaats van zand. Het water werd toen … veel bruiner in plaats van schoner. Dus hebben we nog een laatste keer het proefje gedaan met kiezelsteentjes in een filter. Het groen, de takjes en eikels bleven achter en het water werd … schoner! We hebben tijdens de proefjes niet alleen gezien dat het water verschillende kleuren kreeg, maar ook dat het water niet altijd even snel door de filters stroomde. Hoe dat kan, kun je aan ons vragen, want wij weten daar nu het antwoord op!

 

                                                                            


We hebben heel veel geleerd van deze lessen en vooral het samenwerken met groep 4 verliep erg goed en gezellig. Dat willen we dus vaker gaan doen!

Op dinsdagmiddag 13 september hadden wij onze eerste techniekles van dit schooljaar.
We zijn allemaal in kleine groepjes ingedeeld en samen met een mama werkten we met één van de dozen uit de techniektoren.

Bij de mama van Isa maakten wij van bloem een soort cement. Daarna mochten we met het cement en met kleine bakstenen in tweetallen een huisje metselen. Dat was erg leuk om te doen!

Bij de mama van Roos lieten we een plastic bakje op het water drijven. Daarna legden wij in het bakje een blokje.
En daarna nog één blokje, en nog één en nog één.  Maar wat was dat? Het bakje ging steeds schuiner hangen. Zouden we er nog een blokje in kunnen leggen? Of zou het bootje dan naar de bodem zinken? Het was erg spannend wat er ging gebeuren!

                                                                                                                                                      

Bij de mama van Manon knipten we een soort slang van papier. Dat hielden wij boven een brandend waxinelichtje en … het ging draaien.
Dat was een verrassing!
Ook hebben we een vlaggetje gemaakt en zijn we naar buiten gegaan om te kijken hoe hard het waaide en waar de wind vandaan kwam.
Wij weten nu waar het zuiden en het noorden ligt, knap van ons hè?

En bij de juf hebben we gekeken naar spulletjes uit de keukenla. Hoe heten de apparaten? Hoe werken ze?

Welke hebben er een hefboom en welke tandwielen?
Daarna hebben wij met lego dacta nog een zweefmolen gebouwd.


Het zelf kunnen lezen van de bouwtekening was nog wel wat lastig, maar samen met de juf zijn we eraan uit gekomen.

De zweefmolen was op tijd klaar en kon ook nog eens goed ronddraaien, door die tandwielen!

Het was echt een hele leuke techniekles en daarom kijken wij al uit naar de volgende keer!

 

Woensdag 14 september vond de jaarlijkse sportdag plaats.
Alle kinderen van onze klas waren in groepjes ingedeeld met leerlingen uit de andere groepen.
De verschillende teams kon je herkennen aan de kleur van de T-shirts.
Op het grasveld stonden vele hulpouders en allerlei atletiekspelletjes klaar.
Het weer was prachtig en iedereen had er hartstikke veel zin in.
Het was alleen wel heel erg spannend voor groep 3, want dit zou de eerste sportdag voor ons worden met oudere kinderen en spelletjes op het grote veld achter de school.

Al snel verdween die spanning en mochten we met het eerste spel beginnen. In totaal waren er 10 spelletjes: sprinten, doelen, verspringen, hoogspringen, balwerpen, balslingeren, boomstamwerpen, aardappelestafette, kruiwagenrace en kanaalcrossen. Soms speelde je een spelletje alleen en soms moest je met je hele groepje tegen een ander team strijden.

 

   

We speelden allemaal heel fanatiek en sportief. De punten die wij verdienden werden geteld en kwamen op een echt sportdagdiploma te staan en dat mochten we mee naar huis nemen. Dat diploma was voor ons een leuke verrassing en met een lekker ijsje op het einde kon deze gezellige sportdag al helemaal niet meer stuk. Het was echt een zeer geslaagde ochtend!

Tijdens de verkeerslessen hebben wij plaatjes bekeken en zo geleerd waar je moet lopen in het verkeer.

Waar loop je als er geen stoep is? En waar als er dan ook geen fietspad is?
Ook hebben we gepraat over hoe je moet oversteken.
Na die lessen in de klas, zijn we op maandagmiddag 19 september de wijk ingegaan. In groepjes gingen we allemaal

met een veiligheidshesje aan en onder begeleiding van een ouder of juf een verkeerswandeling door Olland maken.
We hebben veel geoefend en ook heel erg goed, want het is ons allemaal gelukt om het oversteekdiploma te behalen!  

 

       

om de dag leren wij een nieuwe letter en een nieuw woord